<HTML>

hello to all the gang from lethbridge,

<BR>    A fellow student and i are doing <U>Oleanna </U>here

at the university as an independent study project. a couple of things first

off john's disjointed phone call's are very difficult to learn has anybody

found a trick for that. Second we are rehearsing in whatever space we can

find, classrooms, offices and hallways each space seems to alter the tenor

of the rehearsal the more cramped the space the more tension there seems

to be in the relationship between carol and John. It is very interesting

it reminds me of a class that was held here last year called applied theatre.

students essentially finding theatre in taped conversations with average

people or through interpreting poetry and photographs. one performance

was done in the corner of the black box theatre. we arrived and the only

light in the room was over in the far corner. the set pieces were a ladder

and a bench. There weren't any chairs set up for the audience either so

we had to find a chair and then decide where to sit. being brave student

thespians we put our chairs as close to the action as we could so that,

with our chairs and ourselves, we had walled off this corner of the room

which now was a triangle approximately five meters on all sides. into the

space marched the ten or so class members and proceeded to wow us with

an amazing forty five minutes of theatre.

<BR>    talk to me about acting space i have heard of performances

in horse stalls sans horse, in cobwebby basements, there was a show that

a couple of people did in a van and it was parked outside the calgary center

for the performing arts at last years playrites festival. unfortunately

i wasn't able to see the show. the assistant dean of the theatre arts division

here at the U of L, was chiding me only last month that the students did

not make more use of the different space that was available in and around

our campus. i have to agree with her i am stuck in the gotta have the lights

and sound rut. how do you encourage your students to see past some of that.

<BR>    i always got something to say peter but i like to

listen too and with two hundred and sixty members of the list that would

be one a day multiple thespians for almost the whole year in fact if we

just count work days..... the possibilities are endless.

<BR>howard</HTML>