<div><font face="Verdana,Arial,Helvetica" size="2"><font size="+1"><center><b><span style="font-weight: bold;">Second Circular<br><br></span>CALL FOR PAPERS</b></center></font> <br>   <br>

<font size="+1"><center><b>"Signatures of the Past: Cultural Memory in Contemporary Anglophone North American Drama"
</b></center></font> <br>   <br></font><center><font face="Verdana,Arial,Helvetica" size="2"><b>An
international conference hosted by the Department of Languages &
Literatures and the Center for Canadian Studies of the University of
Brussels</b></font></center><font face="Verdana,Arial,Helvetica" size="2"> <br></font><center><font face="Verdana,Arial,Helvetica" size="2"><b>Brussels, Belgium, April 25-28, 2007</b></font></center><font face="Verdana,Arial,Helvetica" size="2">






 <br> <br>In
the last two decades or so, the Anglophone North-American stage has
witnessed the emergence of significant dramatic works interrogating the
preservation of cultural memory. In their provocative and innovative
theatrical works, a sizeable number of English Canadian and American
playwrights contest standardizing and globalizing patterns of thoughts.
These authors not only challenge the classic European theatrical
aesthetic, but they also criticize the Canadian and American
multicultural dream. Recurring themes such as exile, fragmentation of
the self, stereotyped notions of authenticity, attest to a willingness
to reject the simplistic binarism of Western hegemony while celebrating
cultural and aesthetic heterogeneity. Through theatre, these writers
invite us to re-think the issue of cultural memory in order to conceive
new identities shaped according to shared values respecting local
identities and traditions. <br> <br>The Anglophone North-American
focus of this conference will seek to offer a comparative
cross-cultural approach of contemporary English Canadian and American
theatrical production at the turn of the 21st century. Moreover, as
theatre often mirrors social and cultural conflicts, this contrastive
approach will hopefully illuminate differences and/or similarities
between the two countries as far as identity building, issues of nation
and conception of multicultural models are concerned. Ultimately, this
particular vantage point will enable participants to determine more
accurately the special positioning of contemporary North-American
theatre in the wider context of modern Anglophone drama. <br> <br><b>Keynote
lecturers will include Professor Harry Elam (Stanford University),
Professor Karen Shimakawa (Tisch School of the Arts), Professor Ric
Knowles (University of Guelph), Professor Craig Walker (Queen's
University), Ms Cherrie Moraga (Chicana playwright), Mr Guillermo
Verdecchia (Latino Canadian playwright).</b> <br> <br>The conference
will consist of a series of plenary lectures by noted scholars and
playwrights as well as a number of parallel paper sessions. 20-minute
paper proposals are therefore welcome on a variety of topics related to
the general theme. Presentations dealing with individual dramatists,
theory or production aspects in contemporary Anglophone North America
(U.S. and/or English Canada) will be most welcome, particularly as they
relate to cultural memory issues. Papers need not provide systematic
comparisons between U.S. and Canadian drama, although contrastive
considerations are encouraged, whenever possible. Conference
participants are therefore invited to consider the following
suggestions for paper proposals, either in a U.S. and/or English
Canadian context (this list is by no means exhaustive): <br> <br>--
How does Anglophone North-American theatre redefine cultural memory at
the turn of the 21st century? Where is it located? How can we define
cultural memory within multi-ethnic North American societies? How can
local and national identities be preserved in the dramatic text? <br>--
How does Anglophone North-American drama interpret the link between
cultural and collective memory? How does a so-called collective memory
interact with individual representations in drama? <br>-- In what
sense do contemporary Anglophone North-American theatrical productions
have an impact on the building and preservation of cultural memory? <br>--
How do contemporary theatrical productions in North-America illuminate
the increasing interdisciplinarity between fields such as history,
memory and theatre? <br>-- In what way(s) does Anglophone North American theatre highlight the historical construction of particular identities? <br>-- Is cultural memory built, imagined, or perpetuated in different ways in English Canadian and American dramatic texts? 
<br>--
As �a mirror to society,� how does theatre participate in the shaping
of the concepts of identity and nation, both in English Canada and the
U.S.? <br> <br>250-word abstracts should be submitted to the <b>conference convenors, Prof. Marc Maufort and Ms. Caroline De Wagter, before November 1, 2006</b> (<a href="mailto:mmaufort@ulb.ac.be" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">





mmaufort@ulb.ac.be</a>
 and <a href="mailto:caroline.dewagter@gmail.com" target="_blank" onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)">caroline.dewagter@gmail.com</a>).
Acceptance of proposals will be notified by December 1, 2006, so as to
allow the authors of selected submissions to apply for travel funding
from their universities in due course. <br>  <br>A selection of papers
presented at the conference will be published in the "Dramaturgies"
book series edited by Professor Marc Maufort (published by P.I.E.-Peter
Lang).</font>
</div>