<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 14 (filtered medium)">
<style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
        {font-family:TradeGothic;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin-top:0in;
        margin-right:0in;
        margin-bottom:10.0pt;
        margin-left:0in;
        line-height:115%;
        font-size:11.0pt;
        font-family:"Calibri","sans-serif";}
h5
        {mso-style-priority:9;
        mso-style-link:"Heading 5 Char";
        mso-margin-top-alt:auto;
        margin-right:0in;
        mso-margin-bottom-alt:auto;
        margin-left:0in;
        font-size:10.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";
        font-weight:bold;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
p
        {mso-style-priority:99;
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
        {mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text Char";
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:8.0pt;
        font-family:"Tahoma","sans-serif";}
span.BalloonTextChar
        {mso-style-name:"Balloon Text Char";
        mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Balloon Text";
        font-family:"Tahoma","sans-serif";}
p.BasicParagraph, li.BasicParagraph, div.BasicParagraph
        {mso-style-name:"\[Basic Paragraph\]";
        mso-style-priority:99;
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        line-height:120%;
        text-autospace:none;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";
        color:black;}
p.Pa0, li.Pa0, div.Pa0
        {mso-style-name:Pa0;
        mso-style-priority:99;
        margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        line-height:12.05pt;
        text-autospace:none;
        font-size:12.0pt;
        font-family:TradeGothic;}
span.Heading5Char
        {mso-style-name:"Heading 5 Char";
        mso-style-priority:9;
        mso-style-link:"Heading 5";
        font-family:"Times New Roman","serif";
        font-weight:bold;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;}
.MsoPapDefault
        {mso-style-type:export-only;
        margin-bottom:10.0pt;
        line-height:115%;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="blue" vlink="purple">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-family:"Arial","sans-serif";color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Now Available at
<i>CTR</i> Online<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal">
<span style="font-size:12.0pt"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0in;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal">
<span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/j02r03380453/?p=6d38943d7660478585f964dae47743f4&pi=0"><i>CTR</i> 151 / Summer 2012<o:p></o:p></a></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/j02r03380453/?p=6d38943d7660478585f964dae47743f4&pi=0">Performance Ethnography</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.25in;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt">This issue expands on Canadian formations of Performance Studies by connecting early work in the ethnography of performance with contemporary practices of performance
 ethnography. Researchers in folklore, anthropology, ethnomusicology, and communications drew on ethnographic methods initially to understand performance as the emergent, creative elaboration of tradition and repertoire, as an approach to a performer’s interactions
 with an audience, and to explore how cultural performance effects social change or maintains social order. Contemporary performance studies researchers have built on such uses of ethnography and integrated them with practice-based research and critical pedagogy.  Contributions
 to this issue map these intellectual histories and show how researchers work with performance as an embodied way of knowing and as a means of representing ethnographic work. They share innovations in performance writing, collaborative fieldwork, and social
 or site-specific intervention. The issue demonstrates the transformative vitality of ethnographic practices in the analysis, devising, and pedagogy of performance.<o:p></o:p></span></p>
<p style="margin-bottom:12.0pt"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">This issue contains:
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m7l7350p701h7416/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=0">Introduction: From Ethnography of Performance to Performance Ethnography</a>
<br>
</span><span style="font-size:12.0pt;color:black">Brian Rusted</span><span style="font-size:12.0pt"><br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.3</span></span><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></p>
<h5><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";font-weight:normal"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m168213641721008/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=1">Dressing Up and Dressing Down: Costumes, Risky Play, Transgender,
 and Maritime English Canadian Charivari Paradoxes<sup>1</sup></a><br>
Pauline Greenhill</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif""><o:p></o:p></span></h5>
<h5><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%;font-weight:normal">
</span><span style="font-size:12.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";font-weight:normal"><br>
Why should it seem appropriate to wear a wedding gown at some charivaris, cross dress and be masked at others, but have entirely unremarkable clothing at most? The author's question echoes one from anthropologist Edmund R. Leach. In “Time and False Noses,”
 he asks “Why should it seem appropriate to wear top hats at funerals, and false noses on birthdays and New Year's Eve?” For Leach, dressing both up and down, despite their symbolic differences–formality versus informality; seriousness versus play--demonstrates
 a contrast with everyday life. Formality and masquerade alike appear in some practices in Canada related to charivari, a rudimentary form of folk drama. But perhaps equally compelling is the fact that they need not be there, and in most cases do not manifest,
 as my opening query indicates. The author explores this somewhat paradoxical situation, drawing on interviews and questionnaire responses given by participants in the tradition.<br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.7</span><span style="color:#7F7F7F;mso-style-textfill-fill-color:#7F7F7F;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%"><o:p></o:p></span></span></h5>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m510672363634511/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=2">“A Stroll in Heavy Boots”: Studying Polish Roma
 Women's Experiences of Aging</a><br>
Magdalena Kazubowski-Houston<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract</span></b><b><span style="font-size:12.0pt">
<br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">In Poland, the quality of life for Roma minorities has deteriorated in recent years due to negative stereotyping, economic crises and resurgent nationalisms. Consequently, many Roma have migrated to the west since Poland's
 2004 entry into the EU. This has left several of Poland's Roma communities populated primarily by Roma elders unable to travel abroad due to their advanced age and/or poor health. This paper discusses the author's current research project that studies Polish
 elderly Roma women's experiences of ageing in the absence of younger relatives. In particular, the author explores the impact of the diverse attributes of non-public, non-collective dramatic storytelling on how the women constructed their narratives of ageing
 in the project. The author also considers the potential of dramatic storytelling sessions in relation to interviews, and explores how the two methodologies employed —intersecting with participant project goals and my own complicated local/global positionalities
 – shaped how the women constructed their stories.<br>
</span><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.16</span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m0q8k28015763278/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=3">“Frontstage” and “Backstage” in Heritage Performance:
 What Ethnography Reveals</a><br>
Sarah Quick<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract
</span></b><b><span style="font-size:12.0pt"><br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">This paper considers how an ethnographer who studies heritage performance, in this case Me´tis fiddling and dancing, grapples with what is presented “frontstage” in public settings. The author uses the dramaturgical
 metaphors first offered by Goffman (1959) and that MacCannell (1973, 1976) later expanded in the analysis of touristic spaces. Unlike MacCannell the author does not view such performances as totally contrived in order to cater to an audience's preconceptions.
 Furthermore, the heritage performances the author studies and the touristic spaces that fed into MacCannell's analysis differ; they include performances for insiders as well as performances offered up to those assumed outside or less familiar with the cultural
 traditions being performed. The author contends that understanding and interpreting such public discourse requires more than just a semiotic reading of what these performers do and say frontstage. What ethnography ideally reveals is the complexity of local,
 familial as well as broader socio-political histories and allegiances.<br>
</span><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.24</span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m664467658u21562/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=4">Can Research Become Ceremony? Performance Ethnography
 and Indigenous Epistemologies</a><br>
Virginie Magnat<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract
</span></b><b><span style="font-size:12.0pt"><br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">Pioneered by Victor Turner and further developed by Dwight Conquergood and Norman K. Denzin, performance ethnography foregrounds the experiential, reflexive, intersubjective, and embodied dimensions of performance.
 Moreover, performance ethnography proposes to integrate the Indigenous critique of Euro-American research, and supports collaborations between Indigenous and non-Indigenous scholars. How, then, might Indigenous epistemologies and methodologies rooted in traditional
 cultural practices contribute to the future(s) of performance ethnography? Decolonizing performance ethnography necessarily entails redefining both ethnographic research, shaped by the contested discipline of anthropology, and performance practice, linked
 to Euro-American conceptions of theatre. Drawing from the work of Linda Tuhiwai Smith, Manulani Aluli Meyer, Shawn Wilson, and Floyd Favel, the author asks whether performance ethnography, informed and possibly transformed by Indigenous perspectives, can become
 a way of engaging in research that contributes not only to our survival, but to the survival of all living species and of the natural world which we co-inhabit.<br>
</span><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.30</span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m6535h8jv61w751l/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=5">Staging and Storying
<i>Blood from a Stone</i>: A Performative Reflection in Three Acts</a><br>
Shauna M. MacDonald<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract
</span></b><b><span style="font-size:12.0pt"><br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">In this autoethnographic reflection, the author tells the story of Blood from a Stone: Mining Elemental Genealogies, a performance ethnography she staged in 2008 in Carbondale, Illinois. Arguing (as performers and I
 did implicitly during the production) for storytelling as a politically relevant local aesthetic form, the author narrates her own experiences of tension and possibility as a performance ethnographer researching and producing a show about Cape Breton coalmining
 culture. Tracing these experiences from beginning to end, the author frames her researcher/director journey as one of moving complexly through mimesis, poiesis, and kinesis. She argues by way of example that while performance ethnography is fraught with the
 tensions precipitated by nostalgia, authenticity, and the politics of location, these tensions are where its possibilities lie.</span><span style="font-size:12.0pt"><br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.37</span></span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m8u6450612v39146/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=6"><i>Garden/ /Suburbia</i>: Mapping the Non-Aristocratic
 in Lawrence Park</a><br>
Melanie Bennett<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract
</span></b><b><span style="font-size:12.0pt"><br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">Garden/ /Suburbia is an mp3-led sound and live performance walk conceived by Melanie Bennett with the collaboration of Hartley Jafine, Aaron Collier, and Andy Houston. A partly site-specific/partly ethnographic performance
 walk, it took place in and around the north Toronto neighbourhood of Lawrence Park in April 2010 as a workshop and then again in June 2010 for the Performance Studies International conference. The event was a research-led project that combined strategies of
 auto-ethnography, site-specificity, and participatory practices as an attempt to create a performance that was reflexive and intersubjective. This article will describe how auto-ethnography was used in Garden/ /Suburbia to generate alternative fictions to
 the uncontested histories and ‘realities’ embedded into Lawrence Park's discourse.</span><span style="font-size:12.0pt"><br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.44</span></span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/m8m1l84223531h73/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=7">Archives, Heritage, Living History: Locating the
 Prince House through Performance (and) Ethnography</a><br>
Bryanne Young<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract
</span></b><b><span style="font-size:12.0pt"><br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">This study of desire, ephemera and convergence centres on the Prince House, a reconstituted historical site located within Heritage Park Historical Village in Calgary, Alberta.  Through a somatic interaction with the
 space, the author takes into account feeling, sensation and mise-en-sce`ne in effort to attend to the cultural traces that emerge when one attempts to inhabit history, asking: how do we relate to a particular site described as historical? Why do some histories
 continue to pull at us while others fall away; most of all, what is the force that makes a site like the Prince House “go?”  Focusing on our engagement with specific renderings of the past, the author comments on the instability of the story of present absence,
 arriving at a metaphysics at once both real and imagined, longed for and lost – a story of nostalgia and the body to which there is no ending.<br>
</span><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.50</span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/056822w6mg64rp4m/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=8">Highway to the Valley</a><br>
Michelle La Flamme<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto;line-height:normal">
<b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Abstract</span></b><b><span style="font-size:12.0pt">
<br>
</span></b><span style="font-size:12.0pt">A performance event celebrating 25 years of Tomson Highway's play The Rez Sisters is used as a sample case to analyse issues of indigeneity, performance and identity for a group of Aboriginal actors, academics and community
 members. This specific performance event demonstrated how several different communities can coalesce around a single unifying script. In addition, this performance event articulated how the play affected individual Aboriginal women and the event utilised several
 cultural features that reflected a specific community's protocols. As context, the author considers how institutional support and a policy of indigenization provided the possibility of an academic event to honor one of Canada's most celebrated Aboriginal playwrights.</span><span style="font-size:12.0pt"><br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.55</span></span><b><span style="font-size:12.0pt"><o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Script<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/g4860tp15r7v3741/?p=defff0fa16594a41b501a43327baa184&pi=9">Ana's Shadow</a><br>
Tara Goldstein<br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI:10.3138/ctr.151.60</span><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><b><span style="font-size:12.0pt;color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">Views and Reviews<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://utpjournals.metapress.com/content/1164241q40j42050/?p=7f0d02b6de0046e4abaf28ee2ac79198&pi=10">Fresh Print in Canada</a><br>
Natalie Alvarez<br>
<span style="color:#595959;mso-style-textfill-fill-color:#595959;mso-style-textfill-fill-alpha:100.0%">DOI: 10.3138/ctr.151.82</span><o:p></o:p></span></p>
<div style="mso-element:para-border-div;border:none;border-bottom:solid windowtext 1.0pt;padding:0in 0in 1.0pt 0in">
<p class="MsoNormal" style="border:none;padding:0in"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
<p style="margin-bottom:12.0pt"><i><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black">Canadian Theatre</span></i><span style="font-family:"Calibri","sans-serif";color:black"> Review is the major magazine of record for Canadian theatre. It is committed
 to excellence in the critical analysis and innovative coverage of current developments in Canadian theatre, to advocating new issues and artists, and to publishing at least one significant new playscript per issue. The editorial board is committed to
<i>CTR</i>'s practice of theme issues that present multi-faceted and in-depth examinations of the emerging issues of the day and to expanding the practice of criticism in Canadian theatre and to the development of new voices.<o:p></o:p></span></p>
<p class="Pa0"><b><i><span lang="EN-CA" style="font-family:"Calibri","sans-serif""><a href="http://digital.utpjournals.com/i/63864">CTR
<span style="font-style:normal">on any mobile device!<o:p></o:p></span></a></span></i></b></p>
<p class="BasicParagraph" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><span style="font-family:"Calibri","sans-serif"">You can now access
<i>CTR</i> on your desktop computer and on the most popular devices on the market, including iPhone, iPad, Blackberry, and Android. This enhanced edition offers you easy access and navigation: bookmarking and annotations options, embedded links, audio/ video
 content and social sharing. You can also clip, save, and print pages. No matter the platform, you can now access
<i>Canadian Theatre Review</i> everywhere. <a href="http://digital.utpjournals.com/i/63864">
Reading <i>CTR</i> has never been better!</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%">For more information about the
<i><span style="color:black">Canadian Theatre</span></i><span style="color:black"> Review</span> or for submissions information, contact:<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><b><i><span style="font-size:12.0pt;color:black">Canadian Theatre</span></i></b><b><span style="font-size:12.0pt;color:black"> Review</span></b><span style="font-size:12.0pt;color:black">
<br>
</span><span style="font-size:12.0pt">University of Toronto Press, Journals Division<br>
5201 Dufferin Street, Toronto, ON M3H 5T8, Canada<br>
Tel: (416) 667-7810 Fax: (416) 667-7881<br>
Fax Toll Free in North America 1-800-221-9985<br>
Email: <a href="mailto:journals@utpress.utoronto.ca">journals@utpress.utoronto.ca</a><br>
<a href="http://www.utpjournals.com/ctr">www.utpjournals.com/ctr</a><span class="MsoHyperlink"><span style="color:windowtext;text-decoration:none"><o:p></o:p></span></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt;line-height:normal"><b><span style="font-size:12.0pt;color:black">Join us on Facebook  </span></b><span style="font-size:12.0pt"><a href="http://www.facebook.com/utpjournals">www.facebook.com/utpjournals</a><b><span style="color:black"><o:p></o:p></span></b></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal"><span style="font-size:12.0pt;color:black">Join us for advance notice of tables of contents of forthcoming issues, author and editor commentaries and insights, calls for papers and advice on publishing in our
 journals. Become a fan and receive free access to articles weekly through UTPJournals focus.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
</body>
</html>