<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=us-ascii">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 15 (filtered medium)">
<style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        mso-fareast-language:JA;}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:#0563C1;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:#954F72;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-size:10.0pt;
        font-family:"Calibri",sans-serif;
        mso-fareast-language:JA;}
@page WordSection1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="EN-US" link="#0563C1" vlink="#954F72">
<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black">The Department of Theatre at Concordia University is seeking a replacement instructor for the Fall 2015 Term to teach THEA 414: Current Canadian Theatre.</span></b><span style="color:black"> This is a lecture-style
 class that meets on Mondays from 6:30pm to 9:30pm. The class capacity is 80. The first class meeting is scheduled for September 14<sup>th</sup>, there is no class on Thanksgiving Monday (October 12<sup>th</sup>), and the two final class meetings are Monday
 December 7<sup>th</sup> with Tuesday December 8<sup>th</sup> scheduled as a make-up day for October 12<sup>th</sup>.
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black">Qualified applicants should send their Letter of Intent and cv to:
</span></b><span style="color:black"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Edward Little, <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Chair, Department of Theatre, Concordia University<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Email: <a href="mailto:edward.little@concordia.ca">
edward.little@concordia.ca</a><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black"> <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black">THEA 414: Current Canadian Theatre</span></b><span style="color:black"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black">Course Description:</span></b><span style="color:black"> A survey of Canadian theatre in the present day, incorporating a study of notable works, outstanding artists and other figures in the arts world and arts
 organizations. The course includes an analysis of conditions prevailing on the theatre in various regions of the country and invites students to take stock of their own future in the theatre or elsewhere.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black"> </span></b><span style="color:black"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><b><span style="color:black">Job Specific Requirements</span></b><span style="color:black"><o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color:black">Ph.D. in Theatre Studies and/or performance studies. Extensive knowledge of Canadian theatre including the kinds of theatre being made in Canada today, the issues and challenges facing Canadian theatre makers,
 the history behind the issues, and the current state of discourse surrounding Canadian theatre. Disciplinary expertise in feminism, lesbian and gay studies, queer theory, post-colonial studies as applied to the field, and a proven track record of relevant
 publication in both national and international peer-reviewed journals. Successful teaching at the university level as well as demonstrated ability to both determine and utilize pertinent resources within the university and wider community as applied to teach
 both course content and research and writing skills. Active involvement in both national and international professional academic associations in the field of theatre and performance will be an asset.<o:p></o:p></span></p>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal"><span style="font-size:10.5pt;color:black;mso-fareast-language:EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>