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<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif;background:yellow;mso-highlight:yellow">Somatic Engagement: pedagogy/ practice/ performance as research<u>

<o:p></o:p></u></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif;background:yellow;mso-highlight:yellow">L'engagement somatique par la pédagogie, la pratique, et la performance en tant que recherche</span></b><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><i><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">This seminar is bilingual: English/ French                             

<o:p></o:p></span></i></p>

<p class="MsoNormal"><i><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">La version française suit.<o:p></o:p></span></i></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Due:

</span></b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">January 31, 2019<b><o:p></o:p></b></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Moderators:</span></b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"> Ursula Neuerburg-Denzer (ConcordiaU), Christine Bellerose (YorkU), and Jen Cressey (ConcordiaU)<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Contact:

<a href="mailto:ursula.neuerburg-denzer@concordia.ca">ursula.neuerburg-denzer@concordia.ca</a>;

<a href="mailto:christine.bellerose@gmail.com">christine.bellerose@gmail.com</a>; 

<span class="MsoHyperlink"><a href="mailto:jencressey@gmail.com">jencressey@gmail.com</a></span><o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">What role will somatics be playing in the 21st century Canada?

<i>Somatics</i> is a tree which has grown many branches since Thomas Hanna (1980/1993; 1988/2004) introduced it. Today, thanks to the contribution from multi-disciplinary scholars and educators (Sondra Fraleigh 2009, 2014, 2018; Bonnie Cohen Bainbridge 1994/2012;

 Glenna Batson 2014; Martha Eddy 2016; Amanda Williamson 2014; Kimerer LaMothe 2012, 2015), the influence of Indigenous, Eastern and Western systems of knowledge, feminist studies, community engagement, and eco-performance, somatics<i>

</i>is pollinating. We understand somatics to go beyond the study of the human embodiment, and into the lesser traveled "five pathways undertaken by somatic practitioners: social, ecological, spiritual, health and well-being and education" (Fortin 2017).<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Somatic Engagement</span></b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"> is a seminar intended for those interested in investigating somatics as a field of

 pedagogy / practice / performance as research. The Somatic Engagement seminar aims to generate a forum of discussion addressing somatics beyond body-centric practices of wellness, and towards imagining somatics in a plural engagement of transdisciplinary academic

 and professional fields, furthermore, encompassing an ecology of human, non-human, spiritual, and elemental worlds.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Suggested inquiries might address but are not limited to: the pedagogy of somatic movement, teaching somatics at university, somatic research methodologies and the kinds of data

 collected, somatic and whiteness, somatic historiography, somatic for social justice and community engagement, somatics and imagination, somatics and neuroscience. The proposal should take into consideration somatic studies / practices / performances / research

 within the academe, and/or within the professional sectors of the arts, in Canada, and/or outside of Canada.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN-CA" style="font-family:"Times New Roman",serif">Call for Seminar Participants<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Participants are invited to submit proposals by January 31, our invitation to participate will follow by February 7. Selected participants will submit their papers (1200-1500 words)

 no later than April 22, 2019. Small groups will be formed for feedback by way of rhizome-connection in accordance to their field(s) of inquiry. Participants have one full month to engage with each other through critical responses until our meeting at the conference.

 We welcome contribution from the academic and professional arts sectors.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Areas of interest include but are not limited to: somatics as pedagogy, teaching somatics as research, somatic research methodologies and methods; somatic art performance

 as research, somatic activism; applied somatics; the contemplative performer; culturally specific somatic practices; with a focus on somatic engagement with social and environmental justice, politics, gender, diverse abilities, and ecology.             

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Depending on the number of participants, we will divide the group during the seminar, into smaller interest groups, moderated by Ursula Neuerburg-Denzer, Christine Bellerose,

 and Jen Cressey.  <o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Proposal Requirement<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Please provide an informal proposal (250 words, and with link to URL in case of images) and

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">a short bio (200 words) by January 31, 2019.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Discuss “What role will somatics be playing in the 21st century Canada?” outlining keys you would like to bounce around within the seminar. 

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Include: focused keywords, preferred theory(ies)/ scholars and/ or practice(s)/ artists/ educators<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">What is your rationale for somatics as a contribution to research, and/ or a brief description of your artistic creative process.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Formal invitation to participate by February 7, including instructions for online upload of paper<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l2 level1 lfo2">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Contact information<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Due dates:

<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Proposal for participation is due January 31<sup>st

</sup>(250 words), bio (200 words)<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Invitation to participate by February 7<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Papers are due April 22<sup>nd</sup> (1200-1500 words). Response papers are due on May 13<sup>th</sup>. Online discussion will take place from May 13<sup>th</sup> until

 the conference begins. <o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif;background:yellow;mso-highlight:yellow">Somatic Engagement: pedagogy/ practice/ performance as research<u>

<o:p></o:p></u></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif;background:yellow;mso-highlight:yellow">L'engagement somatique par la pédagogie, la pratique, et la performance en tant que recherche</span></b><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Quel rôle est-ce que la pratique et l’étude de la somatique jouera-t-il au Canada, en ce 21ième siècle ? 

<i>La somatique,</i> la pratique et l’étude, est un arbre à plusieurs branches, et qui ne cesse de croître, et ce, depuis le travail précurseur de Thomas Hanna (1980/1993). Aujourd’hui, grace aux multiples contributions par l’entremise de divers milieux de

 recherche et de pratique (Sondra Fraleigh 2009, 2014, 2018; Bonnie Cohen Bainbridge 1994/2012; Glenna Batson 2014; Martha Eddy 2016; Amanda Williamson 2014; Kimerer LaMothe 2012, 2015), l’influence de savoir autochtone, oriental et occidental, des études féministes,

 de l'activisme communautaire, et de l’éco-performance, la somatique s’épanouit. Nous nous entendons à dire que la somatique va outre l’étude de la corporéité (<i>embodiement)

</i>humaine, et jusqu’à ce que ces autres sphères moins connues, « ces cinq parcours de la pratique somatique: sociale, écologique, spirituelle, santé et bien-être, et l’éducation » (traduction libre, Fortin 2017).<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">           

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">L’engagement somatique</span></b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"> se veut un séminaire à l’intention de celles et ceux intéressés par la somatique

 tel que vécue et pensée dans les secteurs de la pédagogie de son enseignement et en enseignement, sa pratique, et ainsi que de la performance en tant que recherche. Ce séminaire espère créer un espace de discussion pour partager intuitions, curiosités, et

 recherches qui décentralisent la somatique du bien-être personnel pour l’élargir vers la somatique de la pluralité transdisciplinaire, visant les secteurs académiques et arts professionnels. De plus, nous espérons élargir la discussion de la somatique dans

 le cercle de l'écologie humaine, non-humaine, spirituel, et élémentaire.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">           

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Nous portons un intérêt élargie pour les propositions portant sur la pédagogie de l’enseignement de la somatique / dans l’enseignement par la somatique, la question épineuse de

 l’enseignement et de la reconnaissance de la somatique à l’université, les méthodologies somatiques de recherche ainsi que le type de data qu’elle génère, la question de la prédominance blanche (<i>white)

</i>et de la représentation biaisée, la somatique comme historiographie, la somatique comme engin de justice social et de l’engagement communautaire, la somatique et l’imagination, la somatique et la neuroscience. Les propositions devraient prendre en considération

 la somatique en tant qu’études / pratique / performance / recherche à l’intérieur des secteurs professionnels des arts au Canada, et/ou à l'extérieur du Canada.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">           

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Nous invitons les participants à soumettre leur proposition au plus tard le 31 janvier, et les propositions retenues seront signalés le 7 février au plus tard. Ensuite, les participants

 seront invités à nous remettre un article (1200-1500 mots), au plus tard, le 22 avril, 2019. À ce moment, nous initierons une chaîne à réponse, selon l’intérêt commun de chaque participant. À partir de là, les participants auront un mois complet pour partager

 leurs réponses critiques. Puis, nous nous réunirons pendant le séminaire pour approfondir la discussion, et faire la synthèse de nos contributions. Nous rappelons que ce séminaire est ouvert aux universitaires et aux artistes.

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Appel de propositions pour séminaire<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">L’engagement somatique</span></b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"> est un séminaire qui s’intéresse à la somatique dans sa pédagogie / sa pratique

 / la performance en tant que recherche<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo6">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Les sphères d’intérêts suggérées sont: la somatique comme pédagogie; l'enseignement de la somatique; les méthodologies somatique de recherche; la performance somatique

 comme recherche; l’activisme somatique; l’application de la somatique; le performeur contemplatif; les pratiques somatiques spécifique à une culture; un focus sur l’engagement de la justice sociale et environnemental, de la politique, du discours de la diversités

 et de la représentation, de l'appropriation culturel, des habileté diverse, et de la pensé écologie par la somatique<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l0 level1 lfo6">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Selon le nombre de participants, nous formerons un, ou trois plus petits groupes, épaulée par les modératrices Ursula Neuerburg-Denzer, Christine Bellerose, and Jen Cressey. 

<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Requis:

<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Joindre une proposition informelle (250 mots, ainsi qu’un lien URL dans le cas d’images) et une biographie brève (200 mots), due janvier 31, 2019.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Discuter du rôle de la somatique au Canada au 21ième siècle, en prenant soin de nous faire part d’idées et de clés qui pourront nourrir notre discussion en ce séminaire.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Prière d’inclure : mots clés, théories / chercheurs et/ ou artistes / éducateurs qui vous ont influencés dans votre pensée et votre travail<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Une description critique du pourquoi et comment la somatique contribue-t-elle à la recherche et / ou décrire votre démarche somatique artistique.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Une invitation formelle de se joindre au groupe vous sera confirmée au plus tard le 7 février, et inclus, les instructions pour partager votre article en ligne.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l3 level1 lfo8">

<![if !supportLists]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Contacte<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in"><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="EN" style="font-family:"Times New Roman",serif">Dates:<o:p></o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Proposition de participation : 31 janvier (250 mots), bio (200 mots)<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Invitation à la participation de ce séminaire : 7 février<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal" style="margin-left:.5in;text-indent:-.25in;mso-list:l1 level1 lfo4">

<![if !supportLists]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="mso-list:Ignore">●<span style="font:7.0pt "Times New Roman"">       

</span></span></span><![endif]><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif">Remise de l'article (1200-1500) : 22 avril. Et la réponse à un autre papier : 13 mai. Les discussions en ligne pourront prendre place dès le 13 mai, et ce, jusqu'à notre

 rencontre à la conférence.<o:p></o:p></span></p>

<p class="MsoNormal"><b><span lang="FR" style="font-family:"Times New Roman",serif"><o:p> </o:p></span></b></p>

<p class="MsoNormal"><span lang="EN"><o:p> </o:p></span></p>

</div>

</body>

</html>