TRIC/RTaC CALL FOR PAPERS/APPEL A CONTRIBUTIONS

[Marc Maufort]

Theatre Research in Canada/Recherches théâtrales au Canada

 

CALL FOR PAPERS

 

Special Issue: Canadian Performances/Global Redefinitions

 

 

Edited by Reid Gilbert and Marc Maufort

 

 

Reid Gilbert (University of British Columbia; Capilano University) and Marc
Maufort (Université Libre de Bruxelles) are co-editing a special issue of
TRiC/RTaC  (34.2, Fall 2013) examining Canadian dramaturgies engaged in
global redefinitions. 

 

The issue takes, as its departure point, the identification by David
O’Donnell[i] of emerging playwrights who “reject the opposition between
coloniser and colonised, and actively participate in the global network of
intertexuality while remaining focussed on the concerns of their specific
cultural contexts.” Such playwrights, suggests O’Donnell, “allow texts to
speak to each other, deconstructing the oppositional framework of
post-colonial debates and opening up new possibility for dramatic
representation” (131).

 

We are seeking articles that explore this and related ideas in the context
of Canadian performances. Writers might consider, among other possible
topics:

 

·         Co-productions between Canadian and Non-Canadian companies; the
construction of “new centres” by co-operative dramaturgies

·         The idea of a fragmented landscape[ii] that both revises a
Canadian sense of self, and allows entry to new constructions of space and
memory

·         Canadian plays in non-Canadian productions, adaptations or
revisions

·         Adaptations of canonical plays as reconceived on Canadian stages

·         New performance designs that reflect hybrid dramatic practice

·         New voices (including ethnic or Indigenous playwriting)

·         Visibility, Invisibility, Place and Exile

·         Performance exploring attitude and perception shifts (ex. Marie
Clements’s The Edward Curtis Project)

·         Dislocation, diaspora and (re)settlement

·         Experiments in staging; applications of non-western staging

·         Community performance among emerging and changing communities 

·         Devised theatre as vehicle of change

 

Papers may centre on literary or performance texts (or, ideally, both). An
aspect of the analysis must consider Canadian texts, performances,
performers, writers, directors, or critics and/ or comment on such Canadian
sites of analysis. To these Canadian sites, writers are invited to bring any
other comparative texts. 

 

We encourage authors to situate their analyses in post-colonial, comparative
literary, or performance theories, avoiding purely descriptive papers, while
necessarily familiarizing readers with the plays under discussion. Reviews
of productions are not sought, while the critical review of productions
within a larger theoretical framework is welcome.

 

 

Submissions, in English or French, should be addressed to the  

Editors, Theatre Research in Canada,

Graduate Centre for Study of Drama,

University of Toronto,

214 College Street, 3rd Floor,

Toronto, Canada M5T 2Z9

FAX 1-416-971-1378

Email: tric.rtac at utoronto.ca

Website: http://www.lib.unb.ca/Texts/TRIC).  

 

All submissions should be sent to the TRiC office, which will forward them
to the Guest Editors.

 

Please submit via email attachment in Word. 

 

Authors are responsible for providing appropriate images in electronic
format (300dpi). Authors should make sure they secure permissions to publish
any visual material.

 

All submissions are refereed. Full articles should normally be no longer
than 5,000 words, typed double-spaced, following the internal documentation
style of Joseph Gibaldi, MLA Style Manual and Guide to Scholarly Publishing
(2nd. Ed. New York: MLA, 1998). Please employ an absolute minimum of
document formatting in all electronic submissions (beyond the indentation of
quotations and the use of endnotes). Endnotes are permitted (do not use
footnotes), but should be kept to a minimum. All published articles will be
included on our electronic website. 

 

The issue is expected to appear in the fall of 2013. 

 

DEADLINE FOR RECEIPT OF SUBMISSIONS:  September 30, 2011 




Theatre Research in Canada/Recherches théâtrales au Canada

 

APPEL À CONTRIBUTIONS 

 

Numéro thématique : Théâtre canadien et redéfinitions planétaires

 

 

Sous la direction de Reid Gilbert et Marc Maufort

 

 

Reid Gilbert (University of British Columbia; Capilano University) et Marc
Maufort (Université Libre de Bruxelles) co-dirigent un numéro thématique de
TRiC/RTaC  (34.2, automne 2013) sur le théâtre canadien et les redéfinitions
planétaires. 

 

Le numéro a pour point de départ un concept qu’explore David O’Donnell[iii],
celui de dramaturges en émergence qui « rejettent l’opposition
colonisateur/colonisé, et qui participent activement au réseau mondial de
l’intertextualité tout en s’intéressant avant tout aux enjeux propres à
leurs contextes culturels ». De tels dramaturges, nous dit O’Donnell, «
permettent un dialogue entre textes, déconstruisent les cadres
oppositionnels des débats postcoloniaux et ouvrent de nouvelles voies pour
la représentation théâtrale » (131, traduction libre).

 

Nous sommes à la recherche d’articles qui explorent ces idées et des
concepts semblables dans le contexte du théâtre canadien. Voici une liste
non exhaustive des sujets que l’on pourrait choisir d’aborder : 

 

·         Coproductions entre compagnies canadiennes et étrangères; la
construction de « nouveaux centres » au moyen de dramaturgies collectives

·         L’idée d’un paysage fragmenté[iv] qui revisite notre perception de
l’identité canadienne et qui débouche sur des nouvelles constructions de
l’espace et de la mémoire

·         Pièces canadiennes faisant l’objet de productions, d’adaptations
ou de révisions à l’étranger

·         Adaptations de pièces de théâtre canoniques pour la scène
canadienne

·         Nouvelles conceptions de la représentation qui reflètent une
pratique théâtrale hybride

·         Nouvelles voix dramaturgiques (ethniques, indigènes ou autres) 

·         Visibilité, invisibilité, lieu et exil

·         Le théâtre qui explore les attitudes et l’évolution des
perceptions (comme par exemple The Edward Curtis Project de Marie Clements)

·         Dislocation, diaspora et (ré)installation

·         Mises en scène expérimentales; exemples de mises en scène non
occidentales 

·         La performance communautaire au sein de groupements en émergence
et en évolution 

·         Le théâtre comme moteur du changement 

 

Les auteurs peuvent choisir d’axer leur article sur des textes littéraires
ou des textes de théâtre (ou idéalement les deux). Dans le cadre de leurs
analyses, il leur est demandé d’aborder des sites d’analyses canadiens —
textes, représentations, comédiens, écrivains, metteurs en scène, critiques
canadiens —, ou du moins les commenter. Il leur est permis d’établir des
comparaisons avec d’autres textes. 

 

Nous encourageons les auteurs à appuyer leurs analyses sur les théories des
études postcoloniales, de la littérature comparée ou des études de la
performance. Nous souhaitons éviter les articles à caractère purement
descriptif. Néanmoins, nous pensons qu’une certaine part de description peut
s’avérer nécessaire afin d’éclairer le lecteur sur les oeuvres examinées.
Nous ne cherchons pas non plus des comptes rendus critiques de productions
mais nous pourrions toutefois en publier dans la mesure où ils s’inscrivent
dans un cadre théorique plus vaste.

 

 

Veuillez expédier vos manuscrits en anglais ou en français à l’adresse
suivante :

Rédacteur

Recherches théâtrales au Canada

Graduate Centre for Study of Drama

University of Toronto,

214, rue College, 3e étage

Toronto (Ontario)  Canada  M5T 2Z9

Télécopieur : 1-416-971-1378

Courriel : tric.rtac at utoronto.ca

Site Web : http://www.lib.unb.ca/Texts/TRIC  

 

Les textes, en format Word, doivent être envoyés au bureau de la RTaC, qui
se chargera de les faire suivre aux responsables du numéro.

 

Si vous souhaitez faire accompagner votre texte de photos ou
d’illustrations, il convient de nous envoyer les fichiers en format
électronique (300 dpi) et de vous assurer d’en obtenir les droits de
publication.  

 

Tous les articles proposés sont soumis à un comité de lecture. Présentés à
double interligne, ils comptent normalement 5 000 mots tout au plus et sont
préparés suivant les règles stylistiques établies dans le MLA Syle Manual
and Guide to Scholarly Publishing (2e édition, New York : MLA, 1998). Les
auteurs sont priés d’appliquer un minimum de formatage (à part la mise en
retrait des citations et les notes de fin de document). Il convient
d’utiliser des notes de fin de document plutôt que des notes de bas de page.
Nous demandons cependant aux auteurs d’en limiter le nombre. Les articles
publiés paraîtront sur notre site Web. 

 

Le numéro devrait paraître à l’automne 2013. 

 

DATE LIMITE POUR LA SOUMISSION DES MANUSCRITS : le 30 septembre 2011 

 

 

 

 

 

Marc Maufort

Professor of English

Modern Languages and Literatures CP 175

Université Libre de Bruxelles

Av. F.D. Roosevelt, 50

1050 BRUSSELS

BELGIUM

 


  _____  

[i] “Quoting the “Other”: Intertextuality and Indigeneity in Pacific
Theatre.” Theatre in the Round: Multi-ethnic, Indigenous, and Intertextual
Dialogues in Drama. Eds. Dorothy Figueira and Marc Maufort, Brussels: P.I.E.
Peter Lang, 2011. 109-32.

[ii] See Caroline De Wagter. “Land the Cultural Memory: Djanet Sears’s The
Adventures of a Black Girl in Search of God and Diane Glancy’s Jump Kiss: An
Indian Legend.” Theatre in the Round: Multi-ethnic, Indigenous, and
Intertextual Dialogues in Drama: 55-69.

[iii] « Quoting the “Other”: Intertextuality and Indigeneity in Pacific
Theatre », dans Dorothy Figueira et Marc Maufort (éd.), Theatre in the
Round: Multi-ethnic, Indigenous, and Intertextual Dialogues in Drama.
Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, 2011. 109-32.

[iv] Voir Caroline De Wagter, « Land the Cultural Memory: Djanet Sears’s The
Adventures of a Black Girl in Search of God and Diane Glancy’s Jump Kiss: An
Indian Legend ». Theatre in the Round: Multi-ethnic, Indigenous, and
Intertextual Dialogues in Drama : 55-69.

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